Школа на дому
Девятилетние тройняшки Арсений, Куприян и Мария Татаренко не ходят в школу. Такой выбор сделали их родители. Знания детей проверяют дипломированные учителя раз в год, а уроки проводит мама.
- Я ничего не имею против традиционного обучения. Я и сама училась в школе, - говорит Елена Татаренко. - Первый класс мы отучились, как все. Вначале дети с большим желанием шли в школу. Они были хорошо подготовлены, умели бегло читать.
Однако довольно быстро запал прошел. Особенно, когда выяснилось, что второклассники будут учиться во вторую смену. Поэтому детям пришлось отказаться от кружков и секций, от бассейна и робототехники. Но основной причиной, почему мама решила сама заняться образованием детей, стало то, что у них угас интерес к учебе, да и оценки стали в целом хуже.
- В классах по 30 человек, разумеется, всех опросить учителю невозможно. Ребенок тянет руку - его не спрашивают. А ведь для него очень важна похвала, признание. В другой раз он уже может и не проявлять активности. А потом и вовсе перестанет учить, все равно же не спросят, - рассказывает Елена. - Я с первого класса слушала их жалобы, что их не спросили на уроке. Техника чтения у всех отличная. Всестороннее развитие прекрасное, отмечают учителя. К педагогу, кстати, претензий нет, претензии к самой системе.
Узнав о возможности перевести детей на семейное образование (не путать с домашним, когда на дом к больному ребенку ходят учителя), родители обратились с заявлением в школу. Там попытались отговорить: мол, не справитесь, зачем вам это нужно? Однако Елена, закончившая школу с серебряной медалью и вуз с красным дипломом, чувствовала в себе силы.
- Конечно, я волновалась, смогу ли преподать детям школьную программу. Теперь убедилась - могу! - говорит Елена. - Когда они станут постарше, мне чаще придется обращаться к методической литературе, а возможно, и нанимать репетиторов. Но пока справляюсь.
В семейной школе нет звонков, четкого расписания и домашних заданий. Форма и портфели, на закупку которых приходилось тратить до 30 тысяч рублей на троих, им не нужны. График занятий составляет сама мама. "Если вижу, что какую-то тему не усвоили, останавливаюсь на ней подольше, если поняли и запомнили, движемся дальше, - делится опытом Елена. - Конечно, я волновалась перед аттестацией. Но год мы закончили на "хорошо" и "отлично", - говорит мама.
