Глава Минобрнауки России подписал ряд стратегических соглашений на полях ПМЭФ

В сфере науки и высшего образования состоялось несколько важных соглашений, подписанных при участии высокопоставленных лиц.

Первое направление сотрудничества связано с технологическим развитием России. Подписано трёхстороннее соглашение между Газпромбанком, «Центром технологического лидерства» и Минобрнауки. Газпромбанк будет поддерживать университетские проекты с научным потенциалом в рамках программ «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы» и федерального проекта «Технологии».

Второе направление касается информационной поддержки науки. Заключено соглашение с телекомпанией НТВ и АНО «Национальные приоритеты» о повышении доступности информации о достижениях российской науки через просветительскую платформу «Мои университеты. Будущее за настоящим».

Региональное сотрудничество закреплено соглашением с Правительством Республики Алтай. Цель — укрепление общероссийского образовательного пространства и содействие научно-технологическому развитию региона.

Минобрнауки также заключило четыре соглашения с бизнесом и Правительством Липецкой области:

С Альфа-Банком — по реализации молодёжной политики в вузах.

С Аэрофлотом — по привлечению талантливой молодёжи в научные исследования и повышению информированности о достижениях науки.

С фондом «РК-Медицина» — по продвижению российских медицинских технологий и развитию инновационного здравоохранения.

С Правительством Липецкой области — по повышению качества образования и закреплению молодых специалистов.

Особое внимание уделено подготовке инженерных кадров. МГТУ им. Н. Э. Баумана и Институт развития профессионального образования заключили соглашение о совместной работе в рамках проекта «Профессионалитет». Это сотрудничество направлено на интеграцию среднего профессионального и высшего образования, что особенно важно для кадрового обеспечения промышленности.

Успешным примером такого взаимодействия служит партнёрство между Бауманкой и Калужским технопарком. Студенты получают доступ к современному оборудованию и формируют востребованные на производстве навыки, что способствует достижению целей нацпроекта «Молодёжь и дети».