Оборудование для центров «Точка роста»

При создании центров «Точка роста» одна из самых важных задач — комплектация помещений современным оборудованием. Интерактивная техника, инструменты и приспособления существенно расширяют возможности педагога по внедрению инновационных обучающих методов, предоставлению школьникам доступа к современным цифровым технологиям. Узнать подробнее перечень предлагающихся технических решений и ознакомиться с комплектацией можно на сайте «Лаборатория школьного оборудования».

Что такое «Точки роста»

Проект федерального масштаба работает с 2019 г. Его основная цель — предоставить доступ к современным методам обучения, техническому оснащению, программному обеспечению детям, проживающим в сельской местности и небольших населенных пунктах. В рамках решения задач проекта предполагается повышение образовательного уровня учащихся по таким предметам, как ОБЖ, информатика, математика, технология.

Организуются кабинеты и аудитории, где дети создают проекты, занимаются исследованиями, улучшают теоретические знания, получают практические навыки по школьным предметам, развивают творческий потенциал, участвуют в конкурсах и т.п. К работе в центрах привлекаются также родители.

Какое оборудование подойдет для «Точки роста»

Согласно утвержденным нормативам, в центрах должно быть не менее двух аудиторий площадью от 40 м² каждая. В одном классе дети получают основное и дополнительное образование по вышеперечисленным предметам, другой предназначен для проектных, исследовательских и творческих работ. Обязательно выделяется зона отдыха с мягкими диванами или креслами, пуфами, столиками.

Пространство зонируется так, чтобы педагог и учащиеся могли свободно перемещаться. Желательно использовать многофункциональную мебель, которая легко трансформируется в зависимости от текущих потребностей. Узнать подробнее о столах, стульях и партах можно на сайте «Лаборатория школьного оборудования». Вся предлагаемая мебель соответствует стандартам ФГОС для школьных учреждений, сделана из экологически чистых материалов с учетом анатомического строения детей.

Аудитории комплектуются следующей техникой и инструментами:

• цифровыми устройствами: ноутбуком учителя, МФУ, интерактивными досками, комплексами, панелями и пр.

• аддитивной техникой: 3D-принтером, пластиком для его работы, программным обеспечением;

• промышленными и строительными инструментами: дрелью-шуруповертом, электролобзиком, набором бит, мультитулом, клеевым пистолетом и т.д.

• квадрокоптером;

• настольными и напольными шахматами, шахматными часами;

• шлемом виртуальной реальности, ноутбуком с предустановленным ПО для его работы;

• практическими пособиями по изучению кинематики, динамики, других разделов физики;

• тренажерами-манекенами для отработки правил оказания первой помощи в рамках НВП, ОБЖ с прилагающимся ПО, набором имитаторов травм и прочими приспособлениями.

Узнать подробнее об интерактивном оборудовании можно здесь.

Что дает применение инновационного оборудования в проектах «Точка роста»

Использование цифровой электронной техники и обучающих устройств позволяет решить следующие задачи:

• создать оптимальные условия для получения знаний по базовым и профильным школьным предметам;

• повысить уровень заинтересованности школьников в усвоении теоретических знаний и получении практических навыков;

• организовать современную образовательную систему в сельской местности с использованием цифровых технологий и тем самым нивелировать разрыв с образовательными учреждениями в больших городах;

• раскрыть творческий потенциал детей, дать возможность им участвовать в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах на региональном и федеральном уровне;

• облегчить работу педагогов, сократить подготовку к урокам, сделать процесс преподавания более интересным и увлекательным.

Формирование качественной современной обучающей среды позволяет детям легче ориентироваться в выборе будущей специальности, создает условия для выхода на рынок труда образованных и грамотных специалистов. Такой подход в перспективе существенно улучшит экономические показатели страны.